Andreas Kläy

Associated Senior Research Scientist

Telefon
+41 31 684 88 22
E-Mail
andreas.klaey@unibe.ch
Büro
263
Postadresse
Andreas Kläy
Centre for Development and Environment (CDE)
Universität Bern
Mittelstrasse 43
CH-3012 Bern

Areas of professional focus at CDE

  • LforS based on systemic approaches, knowledge exchange, and learning theory, especially theme-centred interaction (TCI)
  • Epistemological and ethical reflection on scientific approaches to complexity and values; systems approaches (Churchman)
  • Linguistic approaches to stimulating reflection on the perceptions and paradigms of nature, the environment, and landscapes in Switzerland
  • Macroeconomics for sustainable management of ecosystems
  • Sustainable management of forest ecosystems by increasing natural regeneration and applying collaborative management of common resources, silviculture, and agro-silviculture

​Projects

  • Conceptual and methodological innovation for transitions to sustainable development in science and institutions as a member of CDE’s Programme Committee and by supporting its thematic clusters, as well as through academic associations such as the Swiss Academic Society for Environmental Research and Ecology (SAGUF) and the Hannes Pauli Gesellschaft (HPG)
  • Lecturer at the University of Bern and the Zurich University of Applied Sciences (ZAHW)
  • Learning for Sustainability (LforS): conceptual development and moderation of learning processes
  • Eastern and Southern Africa Partnership Programme (ESAPP): sustainable management of ecosystems in Miombo forest landscapes, in particular Cabo Delgado, Mozambique
  • Knowledge and Learning for Societal Change (KLSC)

Further professional interests

  • Cognition theory
  • Interrelations between personal and social development – integration and integrity – spirituality
  • Using TCI for individual learning

Field experience

Mozambique, Madagascar, Ethiopia, Kyrgyzstan, Tajikistan, Tanzania, Niger, Senegal, Bhutan, Kenya, Mali, India, Pakistan, Rwanda, Mongolia, Switzerland

Languages

German, English, French, Portuguese, Russian (some)
Jump to: 2023 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | 2008 | 2007 | 2006 | 2005 | 2004 | 2000 | 1996 | 1989

2023

Bornemann, Basil; Stauffacher, Michael; Zimmermann, Anne B.; Bergman, Manfred Max; Carabias, Vicente; Fritz, Livia; Förster, Ruth; Kläy, Andreas; Kueffer, Christoph; Wäger, Patrick; Wallimann-Helmer, Ivo; Zingerli, Claudia (2023). Auf dem Weg zu einer neuen Strategie: Wie die saguf noch transformativer wird. Gaia : ecological perspectives for science and society, 32(2), pp. 264-266. Oekom Verlag 10.14512/gaia.32.2.10

2020

Fazey, Ioan; Schäpke, Niko; Caniglia, Guido; Hodgson, Anthony; Kendrick, Ian; Lyon, Christopher; Page, Glenn; Patterson, James; Riedy, Chris; Strasser, Tim; Verveen, Stephan; Adams, David; Goldstein, Bruce; Klaes, Matthias; Leicester, Graham; Linyard, Alison; McCurdy, Adrienne; Ryan, Paul; Sharpe, Bill; Silvestri, Giorgia; ... (2020). Transforming knowledge systems for life on Earth: Visions of future systems and how to get there. Energy research & social science, 70, p. 101724. Elsevier 10.1016/j.erss.2020.101724

Bornemann, Basil; Förster, Ruth; Getzin, Sofia; Kläy, Andreas; Sägesser, Anaïs; Schneider, Flurina; Wäger, Patrick; Wilhelm, Sandra; Zimmermann, Anne B. (2020). Sustainability-Oriented Transformative Learning and Teaching in Higher Education: Eight Propositions on Challenges and Approaches (Discussion Paper). Bern, Switzerland: SAGUF

2019

Schneider, Flurina; Kläy, Andreas; Zimmermann, Anne; Buser, Tobias Johannes; Ingalls, Micah; Messerli, Peter (2019). How can science support the 2030 Agenda for Sustainable Development? Four tasks to tackle the normative dimension of sustainability. Sustainability science, 14(6), pp. 1593-1604. Springer 10.1007/s11625-019-00675-y

Ejderyan, Olivier; Schneider, Flurina; Bornemann, Basil; Kläy, Andreas (2019). How social sciences and humanities can contribute to transformative science. Gaia : ecological perspectives for science and society, 28(2), pp. 160-162. Oekom Verlag 10.14512/gaia.28.2.15

2018

Caviola, Hugo; Kläy, Andreas; Weiss, Hans (2018). Sprachkompass Landschaft und Umwelt - Wie Sprache unseren Umgang mit der Natur prägt. Bristol-Schriftenreihe: Vol. 56. Bern, Schweiz: Haupt Verlag

2017

Kläy, Andreas; Bader, Christoph; Bornemann, Basil; Carabias, Vincente; Wäger, Patrick (2017). Monitoring und Evaluation der Agenda 2030 - Reflexionen zum ersten saguf-Gespräch. GAIA - Ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 26(3), pp. 284-286. Oekom Verlag

Herweg, Karl Günter; Zimmermann, Anne; Lundsgaard-Hansen, Lara; Tribelhorn, Thomas; Hammer, Thomas; Tanner, Rolf Peter; Trechsel, Lilian Julia; Bieri, Sabin; Kläy, Andreas (2017). Integrating Sustainable Development into higher education — Guidelines with in-depth modules for the University of Bern. Foundations. [Textbook] . Bern, Switzerland: University of Bern, Vice-Rectorate Quality, Vice-Rectorate Teaching, Centre for Development and Environment (CDE), Educational Development Unit (ZUW), and Bern Open Publishing (BOP)

2016

Kläy, Andreas; Zimmermann, Anne; Schneider, Flurina (2016). Statt Eingreifen wider Willen – reflexiv transformative Wissenschaft. Bulletin VSH-AEU, 42(3/4), pp. 46-52. Vereinigung der Schweizerischen Hochschuldozierenden

Herweg, Karl Günter; Zimmermann, Anne; Lundsgaard-Hansen, Lara; Tribelhorn, Thomas; Rufer, Lydia; Hammer, Thomas; Tanner, Rolf Peter; Trechsel, Lilian Julia; Bieri, Sabin; Kläy, Andreas (2016). Nachhaltige Entwicklung in die Hochschullehre integrieren — Ein Leitfaden mit Vertiefungen für die Universität Bern. Vertiefung 1: Konzepte, Instrumente, Anleitungen, Hinweise und Beispiele. [Textbook] . Bern, Switzerland: Universität Bern, Vizerektorat Qualität, Vizerektorat Lehre, Centre for Development and Environment (CDE), Bereich Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung und Bern Open Publishing (BOP)

Herweg, Karl Günter; Lundsgaard-Hansen, Lara; Zimmermann, Anne; Camenzind, Ephraim Joseph; Tribelhorn, Thomas; Hammer, Thomas; Tanner, Rolf Peter; Trechsel, Lilian Julia; Kläy, Andreas (2016). Nachhaltige Entwicklung in die Hochschullehre integrieren — Ein Leitfaden mit Vertiefungen für die Universität Bern. Vertiefung 3: Weiterführende Hilfen. [Textbook] . Bern, Switzerland: Universität Bern, Vizerektorat Qualität, Vizerektorat Lehre, Centre for Development and Environment (CDE), Bereich Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung und Bern Open Publishing (BOP)

Herweg, Karl Günter; Zimmermann, Anne; Lundsgaard-Hansen, Lara; Tribelhorn, Thomas; Hammer, Thomas; Tanner, Rolf Peter; Trechsel, Lilian Julia; Bieri, Sabin; Kläy, Andreas (2016). Nachhaltige Entwicklung in die Hochschullehre integrieren – Ein Leitfaden mit Vertiefungen für die Universität Bern. Grundlagen. [Textbook] . Bern, Switzerland: Universität Bern, Vizerektorat Qualität, Vizerektorat Lehre, Centre for Development and Environment (CDE), Bereich Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung und Bern Open Publishing (BOP)

Caviola, Hugo; Kläy, Andreas; Weiss, Hans (2016). Im physikalischen Verdichtungslabor: Wie Sprache das Denken und Handeln im Siedlungsbau beeinflusst. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 25(1), pp. 49-56. Oekom Verlag 10.14512/gaia.25.1.11

Caviola, Hugo; Kläy, Andreas; Weiss, Hans (2016). Verdichtung: diskursanalytisch beleuchtet: Reaktion auf I. Krau in GAIA 25/2 (2016, in diesem Heft): Ein Wort geht um: Verdichtung. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 25(2), pp. 86-87. Oekom Verlag 10.14512/gaia.25.2.6

Caviola, Hugo; Kläy, Andreas; Weiss, Hans (2016). Land(wirt)schaft im 'Krallengriff' des Akkusativs: Wie der Sprachgebrauch unseren Umgang mit der Natur prägt. Kultur und Politik. Zeitschrift für ökologische, soziale und wirtschaftliche Zusammmenhänge, 3(16), pp. 10-11. Biogemüse-Genossenschaft; Biofarm-Genossenschaft; Schweizerische Bauernheimatbewegung; Zentrum für Biologischen Landbau Möschberg

Kläy, Andreas; Schneider, Flurina (2016). Doing Transformative Research: Characteristics and Challenges of Different Approaches (Unpublished). In: International Sustainability Transitions Conference. Wuppertal, Deutschland. 06.-09.09.2016.

Zimmermann, Anne; Herweg, Karl Günter; Kläy, Andreas; Wastl-Walter, Doris (2016). Working towards a robust reference framework to strengthen integration of sustainable development in university teaching (Unpublished). In: COPERNICUS Alliance Conference 2016: Sustainability Transformation of Science Systems. Vienna, Austria. 14.-15.09.2016.

Bürgi Bonanomi, Elisabeth; Kläy, Andreas (2016). Blue Communities: Collective action for local and global common pool resources. Commons Digest, Autumn 2016(20), pp. 19-21. International Association for the Study of the Commons

2015

Kläy, Andreas; Zimmermann, Anne; Schneider, Flurina (2015). Rethinking science for sustainable development: Reflexive interaction for a paradigm transformation. Futures, 65, pp. 72-85. Elsevier 10.1016/j.futures.2014.10.012

Kläy, Andreas; Ott, Cordula (2015). Erkenntnissysteme, Humanökologie und Ethik: C. West Churchmans Impuls zu Nachhaltiger Entwicklung am Beispiel der Klimaverhandlungen. In: Simon, Karl-Heinz; Tretter, Felix (eds.) Systemtheorien und Humanökologie: Positionsbestimmungen in Theorie und Praxis (pp. 181-214). München, Deutschland: oekom

Kläy, Andreas; Schneider, Flurina (2015). Zwischen Wettbewerbsfähigkeit und nachhaltiger Entwicklung: Forschungsförderung braucht Politikkohärenz. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 24(4), pp. 224-227. Oekom Verlag 10.14512/gaia.24.4.4

Kruse, Silvia; Förster, Ruth; Fry, Patricia; Kläy, Andreas; Kueffer, Christoph; Moschitz, Heidrun; Wolf, Patricia; Zingerli, Claudia (2015). Wissensaustausch zwischen Forschung und Praxis erfolgreich gestalten. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 24(4), pp. 278-280. Oekom Verlag 10.14512/gaia.24.4.16

2014

Kläy, Andreas (2014). Umgang mit erneuerbaren Ressourcen: Herausforderung Nachhaltigkeit. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 23(4), pp. 360-363. Oekom Verlag 10.14512/gaia.23.4.16

2013

Kläy, Andreas; Schäfer, Natalie; Zimmermann, Anne (2013). Eine universitäre Lehre die zu nachhaltiger Entwicklung beiträgt: wie fördern wir die dazu notwendige Öffnung wissenschaftlicher Disziplinen? In: Conférence Suisse Inter- et Transdisciplinarité ITD. Bern, Schweiz. 07.06.2013.

Kläy, Andreas; Schneider, Flurina; Bieri, Sabin (2013). Gerechtigkeit, Freiheit und Integration: Wie kann die Wissenschaft den Übergang in Post-Wachstumsgesellschaften fördern? In: Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Soziologie: Ungleichheit und Integration in der Krise. Bern, Schweiz. 26.-28.06.2013.

2012

Kläy, Andreas (2012). Nachhaltige Entwicklung an Schweizer Hochschulen. Zeit für Tritt- statt Stolpersteine. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 21(4), pp. 321-323. München: Oekom Verlag

Rabevohitra Ravaoharisoa, Marie Victoire; Klaey, Andreas; Ramananarivo, Sylvain (2012). Protection of the ecosystems and fight against poverty in Madagascar. In: International Conference on Research for Development, 20.-22.8.2012, Bern, Switzerland. Bern: Centre for Development and Environment (CDE)

2011

Gabathuler, Ernst; Bachmann, Felicitas; Kläy, Andreas; Giger, Markus (November 2011). Reshaping Rural Extension: Emphasising Social Learning Processes And Stakeholder Dialogue (Unpublished). In: Innovations in Extension and Advisory Services: Linking Knowledge to Policy and Action for Food and Livelihoods. Nairobi, Kenya. 15.-18.11.2011.

Gabathuler, Ernst; Bachmann, Felicitas; Kläy, Andreas (2011). Reshaping Rural Extension: Learning for Sustainability (LforS): An Integrative and Learning-Based Advisory Approach for Rural Extension with Small-Scale Farmers. Weikersheim: Margraf Publishers

Fry, Patricia; Zingerli, Claudia; Kläy, Andreas; Förster, Ruth (2011). Wissensaustausch aktiv gestalten: Erfahrungen in der Forschungspraxis. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 20(2), pp. 130-132. München: Oekom Verlag

Kläy, Andreas; Heim, Thomas; Minsch, Jürg; Stauffacher, Michael; Zingerli, Claudia (2011). Welche Forschung führt zu Innovationen für eine nachhaltige Entwicklung? GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 20(3), pp. 214-216. München: Oekom Verlag

Minsch, Jürg; Heim, Thomas; Kläy, Andreas (2011). Innovation, eine Tochter der Freiheit. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 20(1), pp. 61-63. München: Oekom Verlag

Adam, Yussuf; Kläy, Andreas; Machele, Júlio (2011). “No fim não vai ficar nada”: exploração dos recursos florestais em Cabo Delgado relatório do trabalho de campo em Namiune, Nkonga e 5º Congresso: Relatório do trabalho de campo nas concessões COMADEL e a FMJ, Cabo Delgado, Novembro de 2010 Maputo, Mozambique: Centre for Development and Environment (CDE)

2010

Adam, Yussuf; Kläy, Andreas; Affentranger, Lukas (2010). “Se querem que façamos algo pela floresta tem que nos pagar”: As lógicas da participação dos camponeses nos Comités de Gestão dos Recursos Naturais nos distritos de Palma e Mocimboa da Praia em 2009: Relatório do trabalho de campo em Namiune, Nkonga e 5º Congresso, Maputo, Dezembro de 2010 Maputo, Mozambique: Centre for Development and Environment (CDE)

Gabathuler, Ernst; Bachmann, Felicitas; Kläy, Andreas; Giger, Markus (2010). Reshaping Rural Extension: Learning for Sustainability (LforS): An Integrative and Learning-Based Advisory Approach for Rural Extension (Unpublished). In: First Intercontinental Meeting of the Global Forum for Rural Advisory Services. Viña del Mar, Chile. 02.11.-05.11.2010.

Giger, Markus; Kläy, Andreas; Wymann von Dach, Susanne; Messerli, Peter (2010). Competence-Mapping CDE : Resultate einer Umfrage im Herbst 2009 (Unpublished) Bern: Centre for Development and Environment (CDE)

2009

Hurni, Hans; Osman-Elasha, Balgis; Giger, Markus; Klaey, Andreas; Ott, Cordula; Hoeggel, Udo; Rist, Stephan; Portner, Brigitte (2009). Context, conceptual framework and sustainability indicators. In: McIntyre, Beverly D.; Herren, Hans; Wakhungu, Judi; Watson, Robert T. (eds.) Agriculture at a Crossroads: Global Report. International Assessment of Agricultural Knowledge, Science and Technology for Development (pp. 1-56). Washington: Island Press

Kläy, Andreas; Ott, Cordula (2009). The efficiency of simplicity. A comprehensive evolutionary perception of the earth can help to improve the management of subsystems: Transforming institutions to managing a carbon constrained world. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, 6(22), p. 222002. Copenhagen, Denmark: IOP Publishing 10.1088/1755-1307/6/22/222002

Zingerli, Claudia; Fry, Patricia; Bachmann, Felicitas; Flury, Manuel; Förster, R.; Kläy, Andreas; Küffer, Ch. (2009). Creating Spaces for Successfully Sharing and Producing Knowledge in the Environmental Sector. In: Integration in Inter- and Transdisciplinary Research, Td-Conference 2009 (pp. 33-34). Bern: Td-Net

Kläy, Andreas; Ott, Cordula (2009). Innovation für eine bessere Zukunft: Die Nicht-Nachhaltigkeit der Schweiz erfordert ein Umdenken. Umwelt Perspektiven, 2009(3), p. 3. Galledia

Zingerli, Claudia; Fry, Patricia; Bachmann, Felicitas; Flury, Manuel; Förster, Ruth; Kläy, Andreas; Küffer, Christoph (2009). Kommunikationskompetenz: Eine Bedingung für erfolgreichen Wissensaustausch. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 18(3), pp. 264-266. Oekom Verlag

Portner, Brigitte; Salmi, Annika; Kläy, Andreas; Kakridi Enz, Fani; Wymann von Dach, Susanne; Ehrensperger, Albrecht (2009). Bioenergy for the poor: Two sides of a coin (InfoResources Focus 3/09). Zollikofen, Switzerland: InfoResources

Wymann von Dach, Susanne; Kläy, Andreas; Sieber, Patrick; Mukerji, Rupa; Schaltenbrand, Hans; Guharay, Falguni; Kiteme, Boniface P.; Wenger, Ruth; Kakridi Enz, Fani (2009). Natural Resources in 2025 - Implications for Development : Opportunity of a trunaround: An expert reassessment (InfoResources Trends). Zollikofen, Switzerland: InfoResources

2008

Fry, Patricia; Bachmann, Felicitas; Bose, Lisa; Flury, Manuel; Förster, Ruth; Kläy, Andreas; Küffer, Christoph; Zingerli, Claudia (2008). Von implizitem Know-how zu expliziten Thesen Inter- und transdisziplinärer Wissensaustausch. GAIA - ökologische Perspektiven für Wissenschaft und Gesellschaft / ecological perspectives for science and society, 17(3), pp. 318-320. München: Oekom Verlag

Kläy, Andreas; Adam, Yussuf; Stantchev, Dimka (2008). Forest regeneration capacity and its enhancement by forest management and silviculture in Cabo Delgado Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE)

Wymann von Dach, Susanne; Stantchev, Dimka; Kakridi Enz, Fani; Kläy, Andreas; Ott, Cordula; Rist, Stephan; Kiteme, Boniface P.; V., Padmakumar (2008). Shaping Institutions for Natural Resource Management (InfoResources Focus 3/08). Zollikofen, Switzerland: InfoResources

2007

Kläy, Andreas; Vasco Mutimucuio, Inocente (2007). Testing the 'Learning for Sustainabiliy' Approach in a Training for Trainers: Contribution to new learning theory and approaches (Unpublished). In: 4th WEEC 2007. Durban, South Africa. 02.07.-06.07.2007.

Rist, Stephan; Chiddambaranathan, Mani; Escobar, Cesar; Kläy, Andreas; Wiesmann, Urs (2007). The multidimensionality of social learning processes in sustainable natural resource use – insights form India, Africa and Latin America (Unpublished). In: 4th WEEC 2007. Durban, South Africa. 02.07.-06.07.2007.

Ott, Cordula; Kläy, Andreas (2007). Du faiseur de temps au créateur d'écosystème: Biodiversité et changement climatique dans l'optique de la coopération au développement. Hotspot(16), pp. 22-25. Forum Biodiversität Schweiz

Bachmann, Felicitas; Gabathuler, Ernst; Kläy, Andreas (2007). Simulation Games - A Creative Tool for Capacity Building: Experience from the Learning for Sustainability Approach.

2006

Wymann von Dach, Susanne; Ott, Cordula; Kläy, Andreas; Stillhardt, Brigitta (2006). Will International Pursuit of the Millenium Development Goals Alleviate Poverty in Mountains? Mountain Research and Development, 26(1), pp. 4-8. Boulder, Colo.: International Mountain Society 10.1659/0276-4741(2006)026[0004:WIPOTM]2.0.CO;2

Hurni, Hans; Kläy, Andreas; Balsiger, Urs; Giger, Markus (2006). CDE Report 2005/2006 Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE)

Brüschweiler, Sabine; Gabathuler, Ernst; Kläy, Andreas (2006). Guide pour la formation de modérateurs en approche ALS sur le thème de la gestion durable des ressources naturelles Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE)

Wymann von Dach, Susanne; Feibel, Hedi; Kläy, Andreas; Kakridi Enz, Fani (2006). Sustainable Energy - Rural Poverty Alleviation (InfoResources Focus 2/06). Zollikofen, Switzerland: InfoResources

2005

Kläy, Andreas (2005). Training Module for ALS Moderators: Report on conceptual and methodological aspects of the first workshop in Pemba Metuge, Cabo Delgado, Mozambique, April 2005 (Unpublished) (ESAPP - Eastern and Southern Africa Partnership Programme). Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE)

Kläy, Andreas; Haupt, Frank (2005). Relatório de missão ESAPP a Moçambique: Curso de animadores ALS em Metuge (projecto E504) e seguimento do Estabelecimento do Programa (projecto E103). 4 a 25 de abril de 2005 (Unpublished) Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE)

Ott, Cordula; Kläy, Andreas; Wymann von Dach, Susanne; Kakridi Enz, Fani (2005). Global conventions and environmental governance (InfoResources Focus 3/05). Zollikofen, Schweiz: InfoResources

Kläy, Andreas; Krosschell, Celestine; Caesar, Faria; Bonifacio, da Piedade (2005). Relatório do Seminário "Formação para moderadores no método participativo ALS no tema da gestão sustentável dos recursos naturais" : Metuge, Cabo Delgado Mozambique 8-15 de abril 2005 (Unpublished)

2004

Brüschweiler, Sabine; Höggel, Udo; Kläy, Andreas (2004). Forests and water: Managing interrelations. Development and Environment Reports: Vol. 19. Bern, Switzerland: Geographica Bernensia and Centre for Development and Environment (CDE)

Kläy, Andreas; Wittkowsky, Alexander (2004). Nachhaltigkeit: Politik im 21. Jahrhundert: Der Weg von Rio: Für eine Welt mit Zukunft: Schweiz: Nachhaltigkeit in den Alpen. Berlin, Deutschland: Edition Suhrkamp

Kohler, Thomas; Hurni, Hans; Wiesmann, Urs; Kläy, Andreas (2004). Mountain infrastructure: access, communication, and energy. In: Price, Martin F.; Jansky, Libor; Iatsenia, Andrei A. (eds.) Key Issues for Mountain Areas (pp. 38-62). Tokyo, Japan: United Nations University Press

Kläy, Andreas; Mathez-Stiefel, Sarah-Lan (2004). ESAPP Mission to Mozambique Report Summary (E206), 3 to 15 March 2004 (Unpublished) Bern, Switzerland: Centre for Development and Environment (CDE)

2000

Kläy, Andreas; Hurni, Hans; Giger, Markus (2000). Nachhaltige Nutzung erneuerbarer natürlicher Ressourcen ausgehend von den Beispielen Boden und Luft. In: Kissling-Näf, Ingrid; Varone, Frédéric (eds.) Institutionen für eine nachhaltige Ressourcennutzung: Innovative Steuerungsansätze am Beispiel der Ressourcen Luft und Boden (pp. 59-70). Zürich, Schweiz: Rüegger

1996

Hurni, Hans; Kläy, Andreas; Kohler, Thomas; Wiesmann, Urs (1996). Development and Environment: A Social and Scientific Challenge. In: Umwelt - Mensch - Gebirge: Festschrift Bruno Messerli: Jahrbuch der Geographischen Gesellschaft Bern 59 (pp. 85-101). Bern, Schweiz: Geographische Gesellschaft Bern

1989

Menzi, Martin; Kläy, Andreas; Seeland, Klaus; Stürzinger, Ueli; Waldvogel, Markus (1989). Systemic evaluation - a contribution to Swiss development research. International Social Science Journal, 121, pp. 471-483. Wiley Blackwell

  • Member of the board of SAGUF, HPG, and Agenda 21 Wohlen
  • Interdepartemental Sustainable Development Committee (ISDC/IDANE), Forum Wald
  • ZHAW, Wädenswil